1. Prepara-te para dar um passeio pela área que escolheste e leva contigo algo para tomar notas sobre ela;
2. Passa algumas horas por lá, fala com pessoas para as conhecer melhor, as suas histórias de vida e da vizinhança. Faz por estar consciente e ser preciso relativamente à narrativa que vais transmitir. Descreve e caracteriza:

• o espaço físico (espaços públicos, parques, miradou ros, edifícios, equipamentos de utilização coletiva, …);
• eventos (feiras, festivais, concertos, espetáculos folclóricos, jogos de futebol, …);
• pessoas que vês (o que estão a fazer, que aspeto têm, se estão em grupos ou sozinhas, que tipos de grupos são, que histórias ouve, como irias caracterizar a conversa? Há alguma coisa que possas aprender com elas? …);
• people you see (what they are doing, how they look, if they are in groups or by themselves, what sort of groups, what stories do you hear from people, how would you characterise the discourse? Is there anything you can learn from them? …);
• organiza ções e instituiç ões (algum tipo de associaç ões ou clubes culturais ou desporti vos. Existe alguma assistên cia externa? Qual é o seu papel? Como estão a impacta r a comuni dade? Que tipo de pessoas vês a interagir com eles?…);
• ambiente local (como te sentes lá, questões que testemunhas);

3. Vê o vídeo Tedx Talks’ de Cormac Russell, chamado “Sustainable community development: from what's wrong to what's strong” (Desenvolviment o sustentável da comunidade: do que é errado ao que é forte), que está na secção “Links” e inspira-te na perspetiva dele de se focar no que tem força em vez de no que está errado e os resultados que já observaste nos teus projetos.

4. Acede ao link na secção “O que preciso?” chamado “Deficit-based Community Development vs Asset-based Community Development” (desenvolvimento comunitário baseado no défice vs. desenvolvimento comunitário baseado nos bens), leia o artigo “Asset-Based Community Development” (desenvolvimento comunitário baseado nos bens) e informe-se mais sobre o assunto. Preste atenção à comparação entre as abordagens baseadas no défice e às baseadas nos bens. Será crucial para o próximo passo.

5. Agora que tem novos conhecimentos sobre estas duas abordagens, vamos fazer um exame de vista abrangente à sua perspetiva sobre o sítio onde vive e como tende a enquadrar a realidade, utilizando o “Teste de Visão ACE CULTURE”. Na subsecção “Documentos” dos "Recursos", abra o link chamado “Get your vision tested” (Testa a tua visão). Obtenha um rastreio gratuito da sua visão. Desloque-se para baixo para responder e avançar nas perguntas do questionário.

6. Depois desubmeter as suas respostas, clique no botão “ver notas”. Será capaz de ver a sua pontuação/resulta do. Tenha em atenção que este questionário/ teste de visão não é um diagnóstico real, mas apenas uma metáfora para como poderá percepcionar a realidade e um exercício de aprendizagem. Para mais esclarecimentos sobre o questionário, descarregue o documento na subsecção “Documentos”

7. Pontuação

Pontuação Se a sua pontuação se situar entre os 0 e os 14 pontos - Lentes recomendadas.

Parece não ter um problema de visão. Sinta-se à vontade para fazer este teste com regularidade para monitorizar a sua visão. Contudo, para verificar a visão do seu olho esquerdo e do seu olho direito, não hesite em agendar passeios atentos e regulares na sua localidade.

Se a sua pontuação se situar entre os 15 e os 25 pontos - Poderá precisar de ajuda!

Parece ter dificuldades em ver diferenças subtis entre desenvolvimento comunitário baseado no défice e desenvolvimento comunitário baseado nos bens num dos seus olhos. Encorajamo-lo a completar as próximas atividades neste tópico para ser capaz de reconhecer estas duas abordagens perfeitamente.

Se a sua pontuação se situar entre os 26 e os 30 pontos - Parabéns!

Parece não ter um problema de visão. Sinta-se à vontade para fazer este teste com regularidade para monitorizar a sua visão. Contudo, para verificar a visão do seu olho esquerdo e do seu olho direito, não hesite em agendar passeios atentos e regulares na sua localidade.

8. Por fim, leia a descrição que escreveu para o seu amigo e analise a linguagem que utilizou para descrever a sua visão dessa área, os seus destaques e pontos focais. Verifique se tem um défice ou um foco nos bens enraizado na sua narrativa.