Nome do autorCOMPASS SUPPORT
Introdução
Andres Umana em www.Unsplash.com
Esta é uma missão relativamente simples, mas importante, que explora o uso de licenças para efeitos criativos e os fundamentos legais associados aos direitos autorais.
No Reino Unido, o uso não autorizado de uma marca registrada, o comércio de artigos infratores e o uso de gravações ilícitas acarretam multas substanciais e podem resultar em até dez anos de prisão. Na Europa, não há remédios harmonizados para violação de direitos autorais, mas espera-se que os governos nacionais os tenham implementado e que não sejam significativamente diferentes dos do Reino Unido.
Os participantes são convidados a explorar as origens dos direitos autorais, sua definição e responsabilidades, as consequências decorrentes da violação dos mesmos e a observar como as Licenças Comuns Criativas ou outros tipos semelhantes de licenças podem permitir que aqueles que são ativos como praticantes ou mesmo consumidores de arte/cultura possam fazê-lo legalmente.
Qual é a atividade?
Propriedade privada, sinal de proibição de invasão Gene Gallin em www.Unsplash.com
1) Realizar pesquisa de desktop sobre o assunto de direitos autorais. Pesquisa de mesa significa pesquisar materiais publicados, incluindo livros, artigos, sites e vídeos. Uma dica útil é definir claramente 2/3 objetivos de pesquisa antes de começar a pesquisar o que se deseja descobrir, olhando para qual material se pode ter acesso para entregá-lo (observe que se fizer uma pesquisa sobre "revisão da literatura sobre o tópico em questão, verá uma série de fontes publicadas organizadas em torno desse tópico ao qual pode ter acesso). Observe que é provável que uma revisão da literatura seja material académico provavelmente em nível de pós-graduação, então, se for usar algumas dessas fontes, é melhor procurar aquelas que parecem fornecer definições e explicações mais básicas para o tópico).
2) Escrever um resumo curto de uma página definindo o direito autoral - o que é e alguns antecedentes básicos, implicações legais se alguém ou uma organização violar os direitos autorais. Isso deve ser escrito de forma que possa ser entendido por cidadãos ativos e comunidades envolvidas na cultura e artes, que desejam saber sobre o assunto.
O que vou fazer?
A atividade funciona bem em grupos, então, para a pesquisa de mesa, um pequeno grupo de 2/3 alunos pode pesquisar sobre direitos autorais, outro sobre Creative Commons e outro sobre ferramentas mais amplas para ter acesso a informações. Da mesma forma, cada grupo pode escrever declarações explicativas para seu tópico, bem como declarações para o jogo de tabuleiro Snakes and Ladder. Os grupos também podem produzir o jogo de tabuleiro juntos, colando os rótulos e jogando o jogo juntos.
Os participantes podem ter acesso ao material referenciado - artigos, sites e vídeos - bem como aos seus próprios materiais por meio do processo de pesquisa de mesa.
Eles precisarão de acesso a um computador com acesso à internet. Trabalhar coletivamente em uma biblioteca pode ser útil, pois o acesso a computadores e cópias físicas de livros e artigos relevantes estará prontamente disponível.
O que vou aprender?
QLIST_01
- As origens, definição e implicações da lei de direitos autorais, bem como os materiais publicados aos quais têm acesso, podendo usados e compartilhados.
QLIST_02
- Como conduzir uma pesquisa básica no desktop e agregar valor aos dados coletados;
QLIST_03
- Ser capaz de trabalhar em equipa, entregando a meta e tarefa específicas;
- Ser capaz de comunicar melhor, oralmente e por escrito.
Webites (URLs)
Adquira confiança e conhecimento sobre o acesso seguro a materiais protegidos por direitos autorais e esteja ciente das consequências negativas de violar a lei de direitos autorais.
Seja capaz de comunicar e ensinar outras pessoas num ambiente comunitário sobre o que fazer e o que não fazer em relação aos direitos autorais, bem como sobre o acesso seguro e a distribuição de materiais protegidos por direitos autorais.
Após concluir esta tarefa, os alunos podem expandir sua pesquisa para examinar a legislação e regulamentação sobre proteção de dados, como fotografias, material de vídeo ou material escrito sobre pessoas, e como esses materiais podem ser compartilhados e publicados.
Recursos
Clique em cada secção abaixo para ver todos os recursos disponíveis.
Conjunto de Recursos Online para Profissionais de Serviços Comunitários
Objetivos e metas:
- Promover o conhecimento e compreensão da legislação de direitos autorais, bem como as origens dos direitos autorais e das implicações legais decorrentes de violações dessa lei por indivíduos e/ou organizações.
Top tips:
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Compreenda bem a lei de direitos autorais - se entender errado, isso pode ter implicações graves para indivíduos e organizações.
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Analise outras leis relevantes, como o GDPR.
- Utilize formatos lúdicos para ilustrar as armadilhas e soluções de direitos autorais e plataformas para usar e compartilhar material protegido por direitos autorais.
