Nome do autorIfor Jones Compass Support Services
Introdução
Gráfico de arte comunitária
Um trabalhador de artes comunitárias é um título genérico que pode abranger uma pessoa que trabalha por conta de outrem ou que se voluntaria para realizar uma vasta gama de atividades artísticas comunitárias:
- Realização de atividades artísticas, por exemplo, pintura, graffiti, fotografia, escultura, dança, produção musical, canto, etc.;
- Ensinar outras pessoas da comunidade para que possam ser criativas em qualquer um dos exemplos acima referidos ou noutras formas de expressão artística. Pode tratar-se de uma mistura de grupos ou de grupos específicos, como crianças e jovens, idosos, pessoas com deficiência, mulheres, grupos BME, etc.;
- Uma combinação dos exemplos anteriores.
Gerir um centro ou salão comunitário onde se possam realizar actividades artísticas e criativas - no interior e no exterior.
Qual é a atividade?
Ilustrações Comunidade www.iStock.com
As atividades para os participantes incluem:
- Pesquisar as atividades e o papel típicos de um trabalhador de artes comunitárias e as aptidões, competências, conhecimentos e experiência necessários para desempenhar um papel deste tipo;
- Writing a job description (using the headings provided below) for a role in a notional community centre.
- Redigir uma descrição de funções (utilizando os títulos fornecidos abaixo) para uma função num centro comunitário fictício.
Redigir um pequeno anúncio para acompanhar a descrição do posto de trabalho que possa chamar a atenção das pessoas interessadas neste tipo de trabalho.
O que vou fazer?
Como é que queres que eles o façam?
Esta tarefa é mais adequada à aprendizagem individual do que ao trabalho de grupo.
A estrutura de uma descrição de funções deve seguir os seguintes tópicos:
O que vou aprender?
QLIST_01
- Conhecimentos de que um trabalhador de artes comunitárias necessita para desempenhar a sua função;
- Conhecimentos sobre o setor comunitário em geral e o desenvolvimento comunitário;
QLIST_02
- Conhecimento das competências necessárias para ser um trabalhador comunitário, incluindo as qualificações;
QLIST_03
- Conhecimento das principais aptidões necessárias, por exemplo, ser criativo, ser imaginativo, capacidade de comunicar eficazmente utilizando uma variedade de meios.
Webites (URLs)
Será que os participantes que aceitam a missão se candidatam aos seus próprios empregos? Estariam em melhor posição para assegurar esse papel ou iniciar a formação, desenvolver as competências e os conhecimentos necessários para assegurar e destacar-se nesse papel?
Recursos
Clique em cada secção abaixo para ver todos os recursos disponíveis.
Conjunto de Recursos Online para Profissionais de Serviços Comunitários
Objetivos e metas:
- Orientar os formandos na aquisição de conhecimentos sobre as principais aptidões, competências, conhecimentos e experiência necessários para serem contratados como Trabalhadores de Artes Comunitárias;
- Dar aos formandos uma ideia de como as aptidões, a experiência e os conhecimentos exigidos para uma função podem ser captados numa descrição de emprego e num anúncio de emprego para atrair candidatos;
- Inspirar os participantes a considerar uma potencial carreira nas artes comunitárias.
Top tips:
Orientar os participantes para os materiais de aprendizagem referenciados e desenvolver estes materiais através de mais investigação documental.
Orientar os participantes a visitar centros artísticos comunitários para discutir o papel diretamente com profissionais das artes comunitárias.
