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Workshop de Competências Inerentes À Arte de Contar Histórias

Habilidades de contar histórias


Nome do autorSymplexis - Nora Giannakaki

Introdução

Narração de histórias em família - https://www.istockphoto.com/search/search-by-asset?affiliate
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A tua tarefa enquanto mediador cultural é preparar um workshop para os membros da tua comunidade/região ou cidade/aldeia sobre o desenvolvimento de competências para  contar histórias. Esta tarefa tem como intuito construir comunidades mais coesas e mitigar a solidão.

Contar histórias é benéfico para todos e para todas as idades.

Contar histórias, enquanto arte, é a forma mais elevada de comunicação. O comunicador e o público têm oportunidade de se conectarem a diversos níveis.

Pesquisas recentes mostram que contar histórias tem um impacto positivo na nossa fisiologia: uma história envolvente pode até mudar algumas das nossas principais hormonas e, como resultado, sentimo-nos mais saudáveis, felizes e menos solitários.

Se quiseres saber mais sobre este tema, continua a ler! :)

Qual é a atividade?

Imagem de família sobre um momento de partilha de uma história
Imagem de família sobre um momento de partilha de uma história

Metodologia

Esta atividade está

 

  • assente nos conhecimentos e experiência da parceria ACE (a nível organizacional) na realização de programas de capacitação nos domínios da arte e da educação de adultos;
  • sustentada numa abordagem de aprendizagem inclusiva - onde ninguém é deixado para trás;
  • e está assente na teoria da aprendizagem experiencial baseada em competências;
  • é também um exemplo para educação comunitária.

 No âmbito do Projeto ACE Culture, neste desafio, encorajamos-te a utilizar uma abordagem participativa e colaborativa para todos os aspectos acima referidos. Isto significa que os participantes do workshop terão a oportunidade de expressar e celebrar criativamente a cultura da sua comunidade local. O termo "Participativo" é uma expressão utilizada para exprimir não só a participação, a colaboração e o envolvimento de um determinado público ou grupo-alvo. Também confere aos participantes direitos de co-autoria, dando-lhes espaço para se exprimirem ou terem voz, de modo a poderem expressar o seu ponto de vista. É uma abordagem democrática que promove a inclusão, o orgulho, a gestão coletiva e ajuda a criar um sentido de comunidade.

Todos os elementos acima referidos podem tornar-se ferramentas importantes, que te poderão apoiar durante a conceção de um evento de aprendizagem comunitária centrado no desenvolvimento de competências durante o seu curso. Contar histórias para o ACE não é apenas uma questão de ligação, mas também de crescimento pessoal e profissional através da aprendizagem e da prática de competências.

Quanto ao tema escolhido, a narração de histórias, é acessível a todos e pode tornar-se uma base sólida para explorar os tesouros culturais locais e os recursos folclóricos, resultando num melhor envolvimento da comunidade e no reforço da identidade pessoal e comunitária, de forma a mitigar a solidão e o isolamento.

O que vou fazer?

Nesta secção encontras instruções precisas e simples (passo a passo) sobre como planear, preparar e realizar um pequeno workshop na tua comunidade.

  • Prepara-te e organiza-te: Certifica-te de que envias convites em formato digital e presencial, pelo menos uma semana antes da data do evento; divulga-o através de organizações que têm uma comunicação e ligação estreita com os membros da tua comunidade. Cria um cartaz para o workshop e uma imagem para o convite - um design visual apelativo ajuda a atrair mais pessoas. 

  • Lembra-te do que já possuis e tens conhecimento: o teu trabalho e experiências pessoais, estudos, investigação que realizaste e recursos de que dispões para organizar o teu workshop. Do que podes precisar: pessoas para te ajudarem a organizar o evento, outro(s) facilitador(es) para o workshop, local do evento, apoio técnico, equipamento, músico(s);

  • Planeia o orçamento necessário e procura patrocinadores ou pessoas/organizações que apoiem o evento. Encontra pessoas que gostariam de apoiar voluntariamente a tua iniciativa.
  • Enquanto facilitador do workshop, encontra um espaço/lugar seguro e inspirador para realizar o workshop; a narração de histórias só pode acontecer quando todos os participantes se sentem seguros e confortáveis para partilhar as suas histórias, iniciar um diálogo e estabelecer contacto uns com os outros. 

    Um local que seja acolhedor, com uma iluminação agradável, temperatura adequada, sem ruído, para que os participantes possam estabelecer uma ligação através da conversa, sem barreiras.

  • Concentra-te em realizar a tua sessão de trabalho numa atmosfera de apoio e agradável, onde todos possam abrir-se. No fim de contas, a aprendizagem não deve ser divertida?

  • A inclusão é a tua prioridade - faz um esforço para chegar aos grupos vulneráveis da tua comunidade, que podem estar em maior risco de isolamento. Lembra-te de que a inclusão também tem a ver com a acessibilidade: o teu evento é mais inclusivo quando as pessoas portadoras de deficiência ou dificuldades de deslocação têm acesso (tanto online como presencialmente).

  • Este desafio baseia-se na ideia de construção de comunidade e de espírito de grupo, pelo que recomendamos que este workshop seja dinamizado por um grupo de mais de 4 pessoas. (No entanto, a metodologia é também aplicável num método de aprendizagem individual - um para um).
  • Utiliza ferramentas digitais: podes tornar o teu material mais cativante projetando imagens ou um pequeno filme na parede ou realizando uma transmissão em direto. 

    Esta é uma excelente forma de partilhar os resultados do Projeto ACE Culture com as partes interessadas: apresenta-lhes a plataforma e o sítio Web do projeto, enquanto apresentas os objetivos do projeto. Abre um ficheiro para organizar os teus documentos: lista de tarefas, documento do cenário do evento, lista de participantes, etc..

  • Prepara um plano de risco: deve ser um documento simples que enumere os possíveis riscos durante a sua organização em termos de recursos financeiros e humanos.
  • Após o workshop, reflete sobre o que pode ser melhorado e ajustado da próxima vez - para obter melhores resultados; podes preparar uma ferramenta de reflexão para os participantes, onde estes podem dar a sua opinião sobre o seminário de forma anónima.
  • Podes encontrar informações úteis na secção “Recursos” com dicas e sugestões para um workshop.
  • Na secção de vídeos, podes encontrar um pequeno vídeo sobre a narração de histórias e o seu impacto positivo no bem-estar. A ciência mágica da narração de histórias | David JP Phillips

https://www.youtube.com/watch?v=Nj-hdQMa3uA&t=308s

O que vou aprender?

QLIST_01

  • Conhecimentos sobre as necessidades da(s) minha(s) comunidade(s) no que respeita à narração de histórias e à construção de comunidades.
  • Conhecimentos sobre técnicas e métodos de narração de histórias e o seu impacto positivo na saúde mental e nas comunidades.
  • Conhecimentos básicos sobre aprendizagem colaborativa, participativa, inclusiva e baseada em competências - o principal pilar metodológico recomendado neste projeto.
  • Conhecimentos básicos sobre a organização de um evento/workshop cultural e educativo.
  • Conhecimentos básicos sobre como preparar ferramentas para feedback e reflexão após o processo de aprendizagem.

QLIST_02

  • Liderança.
  • Comunicação.
  • Contar histórias.
  • Entusiasmo.
  • Compaixão.
  • Resiliência.
  • Resolução de problemas.
  • Planeamento e organização (gestão do tempo, recursos, etc.) de um workshop com base na metodologia apresentada neste desafio.
  • Pesquisa: encontrar recursos online e utilizá-los eficazmente para criar e realizar um workshop sobre narração de histórias.

QLIST_03

  • Curiosidade.
  • Abertura.
  • Autoconfiança.
  • Empatia.
  • Inclusão.
  • Otimismo.
  • Atitude centrada na equipa.
  • Autorreflexão e autocrítica.
  • Linguagem corporal avançada - tom de voz suave, queixo baixo, sorriso, gestos calmos com as mãos, etc..

 

Webites (URLs)

Como mediador cultural e facilitador de workshops comunitários, é importante que reúnas os membros da tua comunidade, dando-lhes um sentimento de pertença - um dos principais pilares do bem-estar e da saúde mental, ao mesmo tempo, a identidade pessoal e coletiva deles também se desenvolve através das histórias. 

Também irás crescer como profissional. A tua carreira artística será impulsionada pela aquisição de experiência e conhecimentos sobre como organizar workshops e eventos comunitários em torno da mais poderosa ferramenta de comunicação, a narração de histórias.

Tanto tu como os participantes, irão melhorar as vossas competências transversais (competências mencionadas acima) que serão benéficas para a tua vida vida pessoal e profissional. 

A nível comunitário, estima-se que, após o(s) evento(s) organizado(s) com base neste desafio, os membros da tua comunidade local sentir-se-ão menos sozinhos e isolados e mais motivados para participar em futuros eventos de aprendizagem semelhantes.

 

Recursos

Clique em cada secção abaixo para ver todos os recursos disponíveis.

 

Conjunto de Recursos Online para Profissionais de Serviços Comunitários

Objetivos e metas:

  • Apresentar a necessidade do desenvolvimento de competências de narração de histórias a profissionais/formadores no campo das artes;
  • Apresentar o planeamento e a realização de workshops a profissionais de serviços comunitários/formadores no campo das artes;
  • Fortalecer a comunidade através da técnica da narração de histórias;
  • Mitigar a solidão e o isolamento através da narração de histórias.

Top tips:

Dicas para formadores no campo das artes e profissionais de serviços comunitários:

  • Preparar a atividade: ler o desafio, fazer uma pesquisa sobre o tema, dominar o tema! É suposto que o educador partilhe os seus pensamentos, conhecimentos e experiência em matéria de competências de narração de histórias com os participantes e isso requer preparação.

  • Ser digital! Partilhar as fontes e recursos com os participantes através da(s) sua(s) plataforma(s) online para melhor os informar e envolver. Também poderá ser feito através dos canais da entidade patronal do educador ou organização, se tal for permitido.

  • Não perder de vista a diversidade e a equidade: Certificar-se de que a linguagem, o material e as ferramentas utilizados são todos inclusivos.
  • O principal objetivo deste desafio é sensibilizar para a importância da saúde mental e para a necessidade de mitigar a solidão e o isolamento durante e após a crise sanitária. Para o efeito, quem implementar esta atividade é um ator importante nesta campanha! Não é responsável pela felicidade e pela saúde dos outros, mas pode apoiar os outros e fazer uma mudança positiva significativa nas suas vidas!
  • Utilizar a narração de histórias na sua vida quotidiana e no seu trabalho: tornar-se um bom contador de histórias ajudá-lo-á a estabelecer uma ligação com os outros e com os seus participantes e irá tornar o trabalho mais agradável.
  • Pensar de forma crítica! Tudo o que for lido aqui, ou noutras fontes, deve ser encarado com espírito crítico. É livre de acrescentar e partilhar conteúdo que surja durante a fase de investigação, conhecimentos e, mais importante ainda, o seu caráter pessoal ao interagir com os participantes! Usar o humor, a abertura, a honestidade e a curiosidade! O facilitador também é um aprendiz! 

Contar histórias: um antídoto para a solidão (e outras condições humanas)
https://thebuzzmagazines.com/articles/2017/07/telling-stories-antidote-loneliness-and-other-human-conditions

Como aumentar a capacidade de contar histórias: 16 dicas de profissionais da comunicação
https://www.forbes.com/sites/forbescommunicationscouncil/2020/12/21/how-to-boost-storytelling-skills-16-tips-from-communications-pros/?sh=49bd689e575b

Frontline worker/Educator Videos

The power of storytelling to change the world: Dave Lieber at TEDxSMU 2013