Αυτή η αποστολή αποτυπώνει τη μάθηση για τις δύο πρώτες αποστολές και ζητά από τους/τις εκπαιδευόμενους/ες να συνεργαστούν για να δημιουργήσουν μια μορφή παιχνιδιού που μπορεί να δείξει πρακτικά τους κινδύνους και τις ανταμοιβές γύρω από τα πνευματικά δικαιώματα και τα μέσα όπως τα Creative Commons. Η μορφή παιχνιδιού που προτείνεται είναι το δημοφιλές οικογενειακό παιχνίδι "Φιδάκι", όπου οι παίκτες προσπαθούν να μετακινηθούν από μια αρχή σε ένα τέρμα χρησιμοποιώντας ρίψεις δύο ζαριών για να ανέβουν στο ταμπλό. Συνήθως, υπάρχουν έξι φίδια και έξι σκάλες στο ταμπλό, με τα φίδια να στέλνουν πίσω τον παίκτη που προσγειώνεται σε αυτά και τις σκάλες να σπρώχνουν τον παίκτη πιο κοντά στο σημείο τερματισμού. Η ιδέα είναι ότι κατά την προσγείωση σε ένα φίδι διαβάζεται μία από τις έξι αρνητικές δηλώσεις που ετοιμάζουν οι μαθητές για την παραβίαση των πνευματικών δικαιωμάτων και κατά την προσγείωση σε μια σκάλα διαβάζεται μία από τις έξι θετικές ιδιότητες της αντιγραφής.