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Introdução
Passeio (Fotografia por Tobi via Pexels)
Está comprovado que o património cultural, tanto material como imaterial, pode ser um propulsor do desenvolvimento sustentável, da regeneração e do crescimento económico das comunidades. O património cultural não tem necessariamente de se encontrar apenas exposto num museu. Encontramos todo o tipo de expressões culturais e bens culturais desde o momento em que acordamos, até à hora de ir dormir.
O mapeamento de bens é uma ferramenta de construção comunitária utilizada na abordagem de desenvolvimento comunitário baseado em bens. Foi concebido para ser utilizado, especialmente, por membros da comunidade, com o objectivo de realçar os pontos fortes, as expressões (culturais) e os recursos (culturais e) locais e reconhecê-los como bens para uma maior exploração do bem-estar colectivo.
Qual é a atividade?
Uma rua de um bairro (Fotografia de Maria Orlova via Pexels)
Imagine o seguinte cenário: o bairro onde vive está em declínio de dia para dia e é cada vez menos vibrante. Os espaços públicos estão cada vez mais vazios, os jovens mudaram-se para cidades maiores, as utarquias locais não fazem novos investimentos e, mais recentemente, as restrições impostas durante o período da pandemia levaram ao encerramento de lojas, empresas e equipamentos culturais locais, como o cinema, galerias de arte, clubes de teatro, o café onde pessoas de diferentes culturas e origens se encontravam e partilhavam as suas histórias, a sala na esquina onde as senhoras idosas se encontravam e ensinavam a tecer.
Perante este cenário, o que é que se pode fazer? Que jóias culturais escondidas continuam por ser exploradas, promovidas e utilizadas em prol da comunidade?
O primeiro passo é aprender sobre o mapeamento participativo de bens culturais e reunir alguns vizinhos, amigos, familiares ou conhecidos para começar a mudar a sua realidade.
O que vou fazer?
- Enquadramento inicial
Antes de se precipitar na intervenção no terreno, veja o seguinte vídeo para enquadrar a sua acção.
a) Comece pelo "Mapeamento dos bens". Pode parecer uma tarefa assustadora, mas na verdade é mais fácil do que parece. Veja o pequeno vídeo intitulado "Mapeamento de bens: o que é?" na secção "O que preciso?" para uma explicação geral e fácil de compreender.
b) Verifique o que a expressão "bens culturais" pode englobar, descarregando o ficheiro intitulado "Bens culturais" na secção "O que preciso?
2. Verificando o processo
a) Reúna-se com alguns vizinhos, familiares ou amigos e siga este processo. É importante ter uma equipa empenhada.
b) Para além de identificar os pontos fortes e aptidões da sua comunidade, defina um objectivo específico para o seu levantamento de recursos. Não tem a certeza do que são pontos fortes e aptidões? Consulte a atividade "Teste a sua visão". Pode utilizar o mapeamento de bens como um processo para abordar uma questão específica do seu interesse. Talvez o objectivo colectivo seja encontrar algumas fontes de rendimento económico e aumentar o orgulho da localidade, através da criação de um passeio temático a pé para turistas? Se não tem ideia de qual possa ser o objetivo, faça um debate de ideias depois de dar o primeiro passeio pelo bairro. Pode chamar-lhe "passeio de pesquisa". Na caminhada seguinte, tendo em mente o objectivo, faça uma lista de critérios ou bens que os participantes devem ter como referência. Adapte-a conforme necessário, de acordo com a sua realidade local. Veja um exemplo de uma lista de bens culturais na secção "O que preciso?
c) Antes de darem o passeio, cheguem a um consenso sobre as fronteiras da comunidade para a limitar e facilitar esta atividade. Podem ser naturais ou artificiais, socioeconómicas, definidas por tipos de atividades ou mesmo por sentimentos (sentimentos de proibição, por exemplo). Pode querer explorar mais sobre os limites de um bairro. Se for esse o caso, veja o link "Divisões de um bairro" na secção "O que preciso?");
d) Identifique e envolva as partes interessadas relevantes (outros residentes e funcionários do município, se possível).
e) Organize e marque uma caminhada pela vizinhança. Identifique um período de tempo em que o maior número possível de pessoas esteja disponível. Poderá percorrer a vizinhança e encontrar residentes que possam estar receptivos a uma conversa ou que tenham algumas actividades locais regulares a decorrer.
f) Passe a palavra. Convide a sua comunidade!
g) Dêem um passeio juntos e tirem fotografias dos bens que encontrarem.
h) Tenha à mão um dispositivo para tomar notas (por exemplo, telemóvel). Tomem notas dos bens e das ideias que vos possam ocorrer.
i) Para tornar esta atividade mais divertida e memorável... deixe sinais de esperança nas ruas, escrevendo ou desenhando com giz, ou faça um álbum de fotografias, para que todos os participantes possam ter recordações da atividade no futuro.
j) Depois, imprima um mapa ou faça-o online, reúna todos os participantes e mapeie os bens com cores diferentes. Cada cor corresponde a uma categoria específica. Por exemplo: amarelo para os contadores de histórias.
3. Promovendo os bens
a) Imagine que identificou um bom grupo de contadores de histórias locais ou pessoas apaixonadas por determinados tópicos. Talvez possa organizar passeios temáticos (gratuitos ou pagos), em que eles seriam os guias ou simplesmente dariam as boas-vindas ao passeio num local de interesse especial. Para saber como organizar este tipo de atividade, consulte a ligação "Dê o primeiro passo (tour a pé)".
O que vou aprender?
- A importância do mapeamento dos bens culturais;
- Significado de bem cultural e a variedade de bens culturais;
- Passos para realizar o mapeamento de bens;
- Organizar um mapeamento local de bens na minha comunidade;
- Descobrir os bens culturais locais;
- Promover e dar a conhecer os bens da comunidade aos residentes, visitantes e cidadãos em geral;
- Sensibilização;
- Mediação;
- Encorajar uma perspectiva positiva sobre as circunstâncias e os pontos fortes da minha comunidade;
- Ter orgulho na cultura local e nos bens da minha comunidade;
- Tomar medidas para atrair mais atividades para a minha comunidade.
Webites (URLs)
Com esta atividade, obterá algumas ideias para mapear facilmente os bens na sua comunidade e transformar uma atividade banal, como caminhar, em algo inovador e com um objetivo.
Esperamos que tenha em mente que as pessoas são os melhores bens e fontes de informação e que existem muitos bens que desconhece. Além disso, quanto mais bem preparada for a atividade e quanto mais acessível, experimental e divertida for a caminhada, mais participantes terá e melhores resultados obterá.
Conhecerá melhor a sua comunidade, os encontros aleatórios que surgirão ajudá-lo-ão definitivamente a compreender que tipo de actividades estão a decorrer na sua vizinhança (talvez possa ouvir um vizinho a cantar em casa dele ⟢) e quem vive nas redondezas. O mais importante é que irá construir relações e dar o pontapé de saída para uma iniciativa interessante ou... talvez uma tradição, quem sabe?
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Conjunto de Recursos Online para Profissionais de Serviços Comunitários
- Aprender a realizar ou ensinar uma atividade de mapeamento de bens, passo a passo, através de passeios pela vizinhança;
- Facilitar dicas e ideias para regenerar uma área ou vizinhança, através de uma perspectiva baseada em bens culturais;
Top tips:
- Os passeios pela vizinhança para mapeamento dos bens podem realizar-se tantas vezes quantas forem necessárias, em diferentes momentos da iniciativa. Podem ser utilizados para explorar a área e compreender os limites físicos e os bens da vizinhança com o grupo inicial de pessoas - passeios de pesquisa pela vizinhança - ou mais tarde com todos os membros da comunidade e obter as opiniões destes sobre os bens do bairro.
- Pode experimentar esta atividade com os participantes, organizando este evento juntos, para que todos os participantes se sintam mais motivados a aprender com esta experiência e dispostos a repeti-la. Divida o grupo de participantes em pequenos grupos e divida as tarefas.
- As "caminhadas pela vizinhança" podem ser utilizadas, principalmente, como uma ferramenta de mapeamento de bens e de construção da comunidade, para se familiarizar com a vizinhança e os vizinhos, mesmo que já lá habite há muito tempo. Pode querer utilizá-lo como uma rotina para se tornar mais ativo e melhorar significativament e a sua saúde, ou utilizar esta atividade para tempo de família e torná-la mais divertida e interessante para as crianças. Para o efeito, consulte os artigos sugeridos, visitando o sítio web indicado.
- Poderá querer adaptar a lista de Bens Culturais, fornecendo exemplos da sua comunidade. Isto irá tornar a lista mais realista e vai permitir que os participantes compreendam melhor o que são os bens culturais. Não se esqueça de que, ao optar por esta opção, pode limitar o pensamento dos participantes, impedi-los de serem criativos e de descobrirem bens inexplorados.
- Se os participantes ainda não tiverem concluído a atividade "Teste a sua visão" até ao momento da realização desta atividade, talvez possa aconselhá-los a fazê-la primeiro, para se familiarizarem com o Desenvolviment o Comunitário Baseado em Bens. Depois, esta atividade será muito mais fácil. Podem completar a Atividade 1, em grupo.
Sugestões para tornar passeios menos aborrecidos para as crianças
https://activeparents.ca/5-ways-to-make-neighbourhood-walks-less-boring/