RESULTADOS

Manual Metodológico e um Plano de Implementação

Um Manual Metodológico e um Plano de Implementação concebido para decisores políticos e educadores de adultos que trabalhem com empreendedorismo cultural comunitário. É composto por quatro partes.
Parte 1: Notas didáticas para Educadores de Adultos
Parte 2: Como Envolver Mediadores Culturais
Parte 3: Gerir a minha Vizinhança/Bairro
Parte 4: Estratégia de Implementação para Municípios e decisores políticos
Disponível em Inglês, Grego, Português, Sueco e Turco

Curso de Desenvolvimento Profissional Contínuo (DPC) sobre Cultura para Educadores de Adultos

Um currículo do curso de Desenvolvimento Profissional Contínuo (DPC) para educadores de adultos com uma Matriz de Resultados de Aprendizagem com resultados de aprendizagem, habilidades, competências e conhecimentos relevantes a serem adquiridos. O objetivo do curso é garantir que os educadores de adultos adquirem o conhecimento necessário para:

desenvolver métodos de educação formal e informal para apoiar os jovens adultos e responder às suas necessidades específicas como empreendedores culturais e ter em consideração as características observadas nos criadores;
adaptar a formação em empreendedorismo (social) às especificidades culturais locais e a projetos criativos;
apoiar jovens adultos a usarem os recursos e material de formação do ACE em ambientes de aprendizagem enquanto empreendedores culturais;
compreender o essencial acerca de empreendedorismo cultural e se sentirem confortáveis para trabalhar com outros recursos e ambientes;
transmitir o conteúdo dos recursos educativos;

Conjunto de Recursos Online

Dois conjuntos de recursos online concebidos para profissionais de serviços comunitários e Mediadores Culturais respetivamente.
Parte 1: Conjunto de recursos online para profissionais de serviços comunitários - bibliotecários, arquivistas, técnicos de museus, ligados ao património e artistas. O material contém metodologias educativas formais e informais para ajudar os Mediadores Culturais (voluntários) a interagirem com a comunidade.
Parte 2: Conjunto de Recursos Online de materiais de formação concebidos para Mediadores Culturais, membros da comunidade quer sejam voluntários ou remunerados para o efeito. O material possui metodologias de educação formais e informais e aborda áreas selecionadas para ajudá-los a facilitar o diálogo entre profissionais da área e a comunidade. Este material online consiste em dicas e ideias, coisas para fazer e ver, vídeos, links para websites interessantes, etc. Ambiciona facultar ao "iniciante" a introdução, o contexto e o conhecimento prévio necessários para começar a participar em diálogos sobre a inclusão cultural.

Plataforma de Curadoria Comunitária e Respetivas Instruções

A Plataforma de Curadoria Comunitária ACE é um espaço para partilhar artefactos e histórias de forma interativa, tendo sido as últimas criadas e com curadoria de membros da comunidade local (mediadores culturais). O objetivo é proporcionar aos mediadores culturais um espaço, fornecer as ferramentas e as copetências necessárias para se envolverem e partilharem as histórias da sua comunidade. A plataforma é um recurso de educação aberto multilingue passível de ser usado em toda a Europa. Contém uma coleção cada vez maior de imagens e conteúdos gerados pelo utilizador final, a saber: vídeos, áudio, mapas colaborativos, fotos comparativas do passado e da atualidade, cronologias e objetos 3D. Cada artefacto / história disponibilizado no arquivo pode ser catalogado com etiquetas e textos descritivos. Os artefactos são facilmente pesquisáveis e possuem um código QR que pode ser impresso e colocado em locais físicos relacionados com esse artefacto / história. Esta estratégia permite que os membros da comunidade interajam facilmente com os artefactos multimédia e aprendam histórias da comunidade enquanto estão fora de casa. Os artefactos multimédia podem até ser agrupados de forma a formarem um percurso, cujos membros da comunidade possam percorrer. Isto é, percorrer o espaço físico, usando os códigos QR para consumir as histórias online de cada espaço ou paragem. Os códigos QR também permitem que o conteúdo seja 'acedido/guardado' através da sua digitalização num dispositivo móvel ao visualizar a plataforma num computador, num centro comunitário ou, eventualmente, no sítio do património.