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Nome do autorSymplexis - Nora Giannakaki
Introdução
Foto de uma etiqueta de um produto de moda - a foto pertence ao parceiro SYMPLEXIS
Neste desafio aprenderá sobre a ideia de utilizar o folclore para criar empresas locais, de modo em que a comunidade local também beneficie com isso e ao mesmo tempo, que inspire empresas a partir dos seus recursos culturais folclóricos locais e que apoie os membros da comunidade em necessidade. Para o Projecto Cultura ACE, o termo "folclore" descreve o "conceito abrangente que reúne uma série de aspetos da cultura vernacular e das tradições culturais sendo também o nome da disciplina que os estuda". A sua ideia de negócios baseada no folclore e orientada para a missão será desenvolvida no âmbito de um "WORKSHOP DE CULTURA ACE".
Qual é a atividade?
A imagem é de Symplexis. É uma imagem artística inspirada num conto popular da ilha de Tinos.
Este webquest é sobre como realizar um workshop ou uma série de workshops na sua comunidade sobre o valor comercial do folclore local.
É desenvolvido
- com base nos conhecimentos, na competência e na experiência da parceria ACE na realização de programas de reforço no domínio da arte e da educação de adultos;
- na teoria da aprendizagem baseada em competências experienciais;
- e na ideia de criar uma empresa que tenha uma missão forte e que apoie a comunidade local.
No âmbito do Projecto Cultura ACE, é incentivado a utilização de uma abordagem participativa e colaborativa para todos os aspetos acima referidos; O que significa que os participantes do workshop terão a oportunidade de se expressar e celebrar criativamente a cultura da sua comunidade local.
"Participativo" é um termo utilizado não só para indicar a participação, a colaboração e o envolvimento de um determinado público ou grupo-alvo mas também confere ao grupo direitos de co-autoria, dando-lhe espaço para se exprimir ou a sua voz, para que possa exprimir o seu ponto de vista. É uma abordagem democrática que promove a inclusão, o orgulho, a gestão coletiva e ajuda na construção de um sentido de comunidade.
Em particular irá incentivar os participantes a explorar a cultura local e os elementos folclóricos do seu bairro, enquanto se preparam para a construção de negócios a partir deles. Durante esta aprendizagem, os participantes terão a oportunidade de consolidar as suas competências empresariais escondidas como artistas ou como amadores de arte.
Ao estudarem a vossa comunidade e o seu tesouro folclórico, serão capazes de criar algo único - fazendo a ponte entre o passado e o futuro de forma empresarial.
O que vou fazer?
Pode orientar o seu workshop e inspirar os participantes através das seguintes ideias:
- Estude os recursos folclóricos da sua comunidade local: visite sítios históricos e museus, procure material online sobre os elementos folclóricos que moldam a sua aldeia/cidade/bairro, inicie um diálogo com especialistas em folclore e artistas. Lembre-se que os recursos folclóricos podem ser escritos, desenhados ou orais.
- Define o que é o folclore e o que significa para si. Uma definição ou ponto de partida poderá ser, por exemplo: O folclore abrange temas como música tradicional, canções, dança e teatro, narrativas, artesanato, costumes e crenças, bem como religião popular, comida tradicional e regional, medicina popular, folclore infantil, ditados tradicionais, provérbios e rimas.
- Convide a família, os colegas de trabalho ou os amigos para ter um grupo de participantes que lhe garanta poder e conforto ao dar início à ideia principal.
- A sua ideia é melhor se for inclusiva - planeje como público-alvo, pessoas de diferentes idades, etnias, níveis de educação e capacidades. A igualdade e a inclusão são cruciais numa empresa orientada para a missão.
- Elabore um plano de marketing para a sua ideia de negócios e seja flexível para fazer alterações durante o processo. Tenha um plano de risco e um plano de melhor - pior cenário possível!
- Encontre a sua missão: a pessoa, grupo de pessoas ou caso que pretende apoiar.
- Crie uma história forte à volta do seu produto: Quem são vocês? Qual é a sua missão? Quem é que quer apoiar? Porquê?
- Crie um produto com o elemento folclórico da sua escolha. Seja flexível e criativo. Envolva outros que o inspirem! Lembre-se, não tem de "descobrir o ouro" de novo! A sua missão de apoiar os membros da sua comunidade torná-lo-á verdadeiramente único!
- "Teste" o seu produto antes de o apresentar publicamente! Pergunte às pessoas - família, amigos, antigos colegas, etc. - o que pensam sobre ele. Esteja aberto a críticas! Melhore o seu produto! Mude-o! A cor, ... tudo! :)
- Comunique com as suas pessoas de eleição para obter apoio. Envolva-as nas suas campanhas de promoção!
- Comece a promover o seu produto com uma mensagem clara sobre a sua missão e quem deseja apoiar! Lembre-se da sua história e utilize-a! Reescreva-a, se necessário!
- Utilize as plataformas online para promover o seu produto.
- Colabore com outras pessoas ou empresas que partilhem os mesmos objetivos! Pode encontrar um espaço para partilhar com alguém ou promover o trabalho/produto de cada um através das suas plataformas online, ou fazer um cabaz de oferta, etc. em promoções juntos.
O que vou aprender?
- Conhecimentos básicos sobre a facilitação de workshops - planeamento, realização, acompanhamento.
- Conhecimentos sobre as necessidades dos membros da sua comunidade (da sua escolha).
- Conhecimentos básicos sobre os recursos folclóricos locais e os espaços culturais relevantes.
- Conhecimentos sobre como trabalhar em torno de uma missão.
- Conhecimentos básicos em plataformas locais e globais online e offline para promoção de empresas locais.
- Conhecimentos básicos de como desenvolver um plano de negócios simples.
- Facilitar eventos comunitários - workshops.
- Organizar eventos em rede para artistas e agentes culturais.
- Explorar elementos folclóricos do seu bairro e empresas locais através de plataformas online e offline.
- Possuir competências digitais para a promoção de empresas.
- Expressar criativamente a identidade local.
- Ser capaz de orientar e apoiar os outros de forma eficiente.
- Possuir competências de liderança.
- Possuir competências de comunicação.
- Possuir competências empresariais básicas na planificação.
- Criativo.
- Com iniciativa.
- Paciente.
- Solidária.
- Crítico de forma positiva/ sem julgamento.
- Honestidade.
- Colaborativo, jogador de equipa.
- Orientado para o negócio.
Webites (URLs)
Como mediador cultural, é fundamental tornar-se um facilitador por excelência. Pode ser um facilitador em termos de comunicação, de eventos, de expressão cultural, de organização comunitária, etc..
Saberá como planear e realizar um workshop relacionado com as artes para adultos de uma comunidade local.
Terá uma rede de pessoas dedicadas a mudar a vida quotidiana das suas comunidades locais para o melhor e mais igualitária, ao mesmo tempo que inicia o seu negócio artístico num futuro próximo.
Compreenderá melhor quais são as principais preocupações e obstáculos da população local para iniciar empresas locais, bem como as suas necessidades, motivações, ideias e competências. Tudo isto o ajudará a reforçar o seu perfil profissional como mediador cultural.
Tudo isto resultará também na melhoria das suas capacidades empresariais, dos seus participantes e da sua comunidade em geral.
A ideia de que a arte tem um valor empresarial será divulgada e inspirará a sua comunidade, e especialmente os artistas, a ver o folclore local com uma "visão de negócios".
Após o(s) encontro(s), reflita sobre o que pode ser melhorado na próxima vez que organizar algo semelhante ou dê conselhos a alguém que esteja a trabalhar no planeamento e realização de um workshop ou evento inspirado na arte.
NÃO será capacitado para desenvolver uma empresa nem receberá conselhos jurídicos ou económicos sobre como criar uma empresa. Esta missão é sobre como a arte e o folclore podem ser valorizados como ideias de negócios e inspirar (futuros) empresários e comunidades locais.
Recursos
Clique em cada secção abaixo para ver todos os recursos disponíveis.
Recursos
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Conjunto de Recursos Online para Profissionais de Serviços Comunitários
- Compreender o processo de planeamento de uma empresa local baseada em arte folclórica.
- Planear e realizar um workshop inspirado na arte ou outro evento educativo ou artístico.
- Explorar o folclore local para impulsionar uma empresa orientada para a missão.
- Praticar a construção de comunidades através das artes e para estabelecer ligações em negócios.
- Compreender as necessidades dos membros da comunidade local e dos que precisam de mais apoio - Encontrar uma empresa orientada para a missão.
- Ajudar a reforçar a mentalidade artística e empresarial dos participantes.
- Encontrar canais para promover uma nova empresa artística.
- Tornar-se um educador competente/ trabalhador da linha da frente para apoio comunitário e educação de adultos.
Top tips:
Como funcionário de serviços comunitários ou educador, pode aqui encontrar algumas dicas para o ajudar a interagir com o seu público/alunos.
Para compreender o contexto local, faça um mapeamento das empresas artísticas locais que funcionam com êxito e partilhe os resultados com os seus alunos/ público:
- Quais são os seus produtos?
- Qual é a sua missão? Existe alguma para apoiar outras pessoas da comunidade? Se sim, como?
- Quem são os seus clientes/ público-alvo?
- Recebem algum financiamento do Estado?
- Estariam dispostos a colaborar com novas empresas artísticas? Considere-os como potenciais futuros parceiros ou colaboradores.
Explore o folclore local.
- Quais são os exemplos mais conhecidos?
- Ainda existem peças de folclore para descobrir?
- O que é que o seu público/ alunos já sabem sobre o folclore local?
- Onde podem ser encontrados/ acedidos?
- O que é que o folclore pode "dar" a uma empresa? O que é que o seu público/ alunos pensam ser o seu valor?
Partilhe exemplos e boas práticas de pequenas empresas orientadas por missões. (por exemplo, Tiny Miracles - empresa europeia que vende sacos de tecido feitos por mulheres asiáticas para as apoiar).
Ajude os seus alunos/ público a pesquisar sobre possíveis oportunidades de financiamento, doação e patrocínio. Procure potenciais apoiantes locais, nacionais, europeus e mundiais para os seus alunos.
Lembre-se do que já sabe: as pessoas, os conhecimentos, as competências que tem para apoiar os seus alunos/ público.
Encontre oportunidades para a criação de redes de contactos e reuniões comunitárias para apoiar as ideias do seu público/alunos em empresas artísticas ou de "criação de arte".
Compreender empresas orientadas para a missão: termos de referência
https://www.gov.uk/government/publications/understanding-mission-led-businesses-terms-of-reference